Revitalizando la educación superior a través del Sistema de Conocimiento de la India a la luz de la NEP-2020

Resumen

La Política Nacional de Educación (NEP, por sus siglas en inglés) 2020 representa un punto de inflexión revolucionario en las prácticas educativas del país, con un enfoque especial en la educación superior y en el uso del Sistema de Conocimiento Indio (IKS). El IKS se basa en la herencia cultural, filosófica e intelectual existente de la India y tiene un carácter abarcador, orientado hacia la educación, el empoderamiento, el desarrollo, el liderazgo y el servicio público, al tiempo que infunde pensamiento crítico, ética y desarrollo sostenible.

El propósito de la política es cerrar la brecha entre las enseñanzas ancestrales y las necesidades contemporáneas, desarrollando un sistema educativo que sea competitivo a nivel global y, al mismo tiempo, etnocéntrico, tomando lo mejor de ambos sistemas.

La Política Nacional de Educación 2020, en el marco de las instituciones de educación superior, contempla la integración del IKS, la promoción de la investigación, los intercambios culturales y la reestructuración de la enseñanza, donde el conocimiento tradicional se combine con el conocimiento científico contemporáneo.

Este artículo intenta describir la contribución de la NEP 2020 a la mejora de la educación superior en la India mediante la incorporación del Sistema de Conocimiento Indio, con un enfoque particular en los aspectos de pedagogía, investigación y posicionamiento de la India en la economía del conocimiento. Una política que busca integrar los sistemas de conocimiento indios puede provocar un renacimiento cultural y educativo, y formar graduados holísticos capaces de afrontar las complejidades del siglo XXI, al mismo tiempo que preservan el ethos cultural de la India.